انهيار تعليم الاطفال في اليمن

التعليم في اليمن
تعرفون اهمية التعليم للأجيال القادمة؟ وخطورة توقفه على مستقبل الاطفال؟
هذا موضوعنا اليوم.. وبقدر ما يخوفكم ويقلق الجميع بيكون في نهايته صدمة…
تابعوا الى الاخير
ماذا احدث الحوثيين في التعليم ؟

حاولت التعليم في اليمن الى كارثة إنسانية غير مسبوقة في تاريخ العالم، عبر ثلاث وسائل خطيرة للغاية وهي كما يلي:
الاولى : مخازن اسلحة
فقد استغلت المدارس في تحويلها الى ثكنات عسكرية، ومعسكرات لمليشياتها المسلحة، والمدارس التي اجبرت على الخروج منها حاولت تدميرها او تفجيرها.
الثانية: استغلال لعدم وجود الدولة
جعلوا المدارس مقرات عسكرية، ويحاولون استقطاب الطلاب التي حافظت على حمايتها بالتغرير او استخدام القوة في تجنيد الاطفال والنساء فيها.
والكثير من الاطفال تم اختطافهم عنوة، او بإستغلال حاجتهم للغذاء والسكن.
ثالثاً: تفخيخ المناهج
وهنا اعني تفخيخ ركزوا على كلمة تفخيخ يعني غيرت المناهج التعليمية منذ الصفوف الاولى للطلاب على تعلم الطائفية والعنصرية والتحريض على العنف والقتل والدمار، وتحفيز الطلاب منذ الصغر على حمل السلاح، والحقد على كل من يخالف الجماعة الحوثية طائفياً او منهجياً.
تقول الأرقام إن الحرب تسببت في إغلاق نحو 1400 مدرسة في عموم اليمن، وإن المدارس التي لم تعد صالحة للاستخدام ارتفعت إلى 1600 مدرسة.
 وبحسب الإحصائيات المتوفرة فإن 70% من المعلمين لم يتلقوا رواتبهم منذ نحو عام، وإنه لا مليشيا الحوثي ولا الحكومة الشرعية والتحالف العربي أوفوا بتعهداتهم للمعلمين في مناطق سيطرتهم.

لماذا يدمر الحوثي التعليم في اليمن؟
من اجل تحويل الجيل القادم الى مليشيا مسلحة، متعطشة للدماء، مهيئة للإنظمام الى الجماعات الإرهابية، متمردة على القوانين الحكومية.
وهذه الوسائل من شأنها تحويل الاجيال القادمة الى قنبلة موقوته تهدد السلم المجتمعي والأمن الدولي، وقد تشكل مجموعات اكثر رعباً من داعش والقاعدة، ومن السهل انضمامهم الى مسلسل العنف، لتنفيذ اجندة معادية للعرب والخليج بالتحديد.

ماذا تبقى من التعليم بسبب حروب الحوثيين؟
الحوثيون لم يدمروا المدارس فقط بل ايضاً دور القرآن الكريم، والمعاهد ومراكز التعليم العالي، وتم تفجير معظمها، وبعضها اصبحت شبه خالية، واخذوا الطلاب من دار الايتام لحشدهم في الجبهات، ……………….. الاغلبية مع النزوح حرم من التعليم.
واخذوا رواتب المعلمين، لاكثر من سنتين مما جعل المعلمين غير قادرين على الإستمرار في مواصلة العملية التعليمية.
وفقا لتقرير نشرته اليونيسف مؤخرا، فإن هناك نحو ٤،٥ مليون طالب في اليمن حُرِموا من مواصلة التعليم في عام ٢٠١٧. وذلك نتيجة لإضراب المعلمين الذين يطالبون بمرتباتهم التي لم تدفع منذ أكثر من عام. و مع أن التعليم هو العامل الأساسي وراء نجاح أكثر الدول استقرارا سياسيا واقتصاديا في العالم، وكذلك العامل الرئيسي للنهضات الثقافية والتاريخية، فإن  التعليم  متوقف اليوم في اليمن بصورة تكاد تكون شاملة. لقد بدأت السنة الدراسية
.والمدارس مغلقة وخالية من الطلاب

ما الحل اذاً في ظل وجود مثل هذه الكارثة ؟
طالما عرفنا المشكلة من الطبيعي ايجاد وسائل حلول، ولكي لا تكون موادنا فقط مشاكل يجب ان يكون لدينا مجموعة حلول قد تكون عظيمة لدى الكثيرين.
ولا نعلق امل اطفالنا ومستقبلها بيد تصرفات الحوثي المقيته او اطراف اخرى، بل يجب ايجاد حلول جذرية وعظيمة.
دعوني اسرد لكم معلومات هامة للغاية عن التعليم في العصر القديم والحديث، لنساهم في افشال مخطط اعداء الطفولة في العالم.
التعليم الكلاسيكي او ما يسمى التعليم بالطريقة المعتادة، اصبحت جزء من الماضي القديم المعقد، والذي يقتل الإبداع والفكر، ويحول الطلاب الى ريبورتات لنفس النسخ القديمة، وقد اصبح هذه الوسائل التعليمية من العصور القديمة التي تعدا عمرها المفترض.

ماذا تغير برأيكم .. منذ مئات السنين في العملية التعليمية.
في حين العالم يتغير بشكل مستمر ويتطور بشكل سريع،
ولا يوجد اثنان في العالم يتفقوا بأن العقول واحده، وان الطلاب متساوين بالموهبة والطموح والتفكير.
فلماذا نحاول اجبارهم على ان يكونوا نسخ قديمة ونحصرهم في تعليم ومنهج معد مسبقاً، ليكونوا مثل الكيك في قالب متساوي.
ماذا لو وصف طبيب دواء واحداً لكل المرضى!
الم تكن الكارثة مآساوية، وكم سيموت من الناس، جراء ذلك؟
وهذا ما يحدث في المدارس التقليدية، عندما يقف استاذ امام 20 طالب لكل واحد منهم اسماء ومواهب وطموحات واحلام مختلفة.
وهو يدرس نفس المنهج للجميع! اليس هذه كارثة.
حتى لا تفهم رسالتي خطاء العيب ليس في المعلم، ولكن العيب في نظام التعليم الذي يعطي راتب منخفض للمعلم، ويحصره في نفس المنهج اجباري.
ويجب ان يعطي للمعلم اضعاف ما يعطى للطبيب اذا كان الطبيب يعالجون مريضاً واحداً فإن المعلم يصنعون الطبيب، والقادة، والمفكرين، والعسكريين، والعظماء.
بالاضافة الى زيادة الراتب يجب ان يعطى المعلم حرية اختيار المنهج حسب ما يقتضية مصلحة الطالب.
شاهدوا كيف كانت الرسائل البريدية قديماً … وكيف اصبحت حديثاً
كيف كانت العمليات الجراحية قديماً … وكيف اصبحت حديثاً
كيف اصبحت الطائرات قديماً … وكيف اصبحت حديثاً.
ومازال التعليم القديم والحديث نفس المستوى للأسف الشديد.
اذا كان الطلاب يمثلون 20% من الحاضر فهم يمثلون 100% من المستقبل.

رسالتي الى اولياء الامور
نحن مواليد ما بعد عام 2000 ميلادي… ارجوكم تفهموا رسالتنا.
العالم يتغير ويجب على تعليمنا ان يتغير، لم يعد بإستطاعت احد يهدد مستقبلنا اذا انتم واكبتم التكنلوجيا الحديثة.
شاهدوا هذا الفيديوا…
الفيديوا……
لا يخفى عليكم ان سنة 2030 مليارين وظيفة من العالم ستلغى بالكامل.
اول وظيفة ستلغى هي مهندس الكهرباء، وسيستخدم الناس الطاقة النظيفة مثل الطاقة الشمسية، والطاقة بالرياح، وغيرها.
من ينفق امواله على اولاده علشان يكونوا طيارين، يجب ان يعرف ان في 2030 كل الطيارات بدون طيار، فما راح يستفيد من الوظيفة.
MIT اكبر جامعة في امريكا نزلت 130 مليون مادة للتعليم عن بعد من خلال الانترنت ويلغوا ما يقارب 90% من التعليم عبر المعلم.
في العام 2030 وظيفة مراسل صحفي ستلغى، ويحل محلها تطبيقات الكترونية.
اكبر تكاسي شركة في العالم UBER لا تملك تكسي واحد، كل ما تملكه تطبيق الكتروني.
اكبر شركة عقارات في العالم عبارة عن موقع الكتروني.
اكبر شركة سفريات في العالم عبارة عن تطبيق الكتروني BOOKING

الى اولياء الامور… حاولوا ايقاف الحرب من هذه الجماعة الإرهابية المقيته لتبدأوء في رسم خطة لإبناءكم تتناسب مع طموحاتهم وافكارهم وتحقيق احلامهم ليكون لدينا جيل بعد عشر سنوات يقود الوطن نحو تنمية شاملة وعقول ناضجة مثقفة واعية.
التخلص من هذه الجماعة لتحل محلها حكومة شرعية حتى وإن خذت الشعب ولكنها توفر غطاء قانوني لإنتزاع حقوق ابنائكم وتسفيرهم للتعليم في افضل الوسائل العالمية.
على الأقل في الحكومة يمكنكم مطالبتها بتوفير خدمات اساسية ورواتب للمعلمين ومحاسبتها امام العالم وتغييرها بطرق قانونية واذا الحكومة لا تخاف الله ستخاف سخط المجتمع الدولي.
بينما هذه الجماعة لا تخاف الله فيكم ولا تراعي مصالح الناس، ضاربة بالقوانين الدولية عرض الحائظ.
السلام الحقيقي هو بإيقاف هذه الجماعة وانتزاع السلاح منها.